التحديات التي تواجه أسلاك الإشراف والمتابعة أثناء تأديتهم لمهام التكوين المستمر للأساتذة-دراسة ميدانية بولاية المسيلة-

المؤلفون

  • عمر جعيجع المدرسة العليا للأساتذة بوسعادة مؤلف

الكلمات المفتاحية:

التحديات، التكوين المستمر، المفتشون، الأساتذة

الملخص

تهدف الدراسة إلى التعرف على أهم المشكلات التي تواجه مدراء المؤسسات التربوية والمفتشون على اختلاف المراحل التعليمة المنتمون لها أثناء تأديتهم لمهام التكوين المستمر (التكوين أثناء الخدمة) للأساتذة، كما تهدف أيضا إلى تحديد مختلف الاختلافات في استجابات عينة الدراسة بحسب متغيرات، الوظيفة، المرحلة التعليمة، الخبرة، لتنفيذ الدراسة تم الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي، وتوظيف بعض الأساليب الإحصائية (وصفية، استدلالية)، ولأجل جمع البيانات استخدم الباحث استبيان وجه إلى عينة عدد مفرداتها (100) مدير ومفتش، وقد أسفرت الدراسة على النتائج الآتية: -التحديات الإدارية تتصدر قائمة التحديات التي تواجه كل من المدراء و المفتشين، تليها مباشرة تحديات الوسائل المادية. -أما بالنسبة للفروق في تقدير التحديات فقد أسفرت الدراسة على عدم دلالتها الإحصائية، وهذا ينطبق على جميع متغيرات الدراسة

التنزيلات

منشور

2018-12-31