دور المعلم في غرس قيم المواطنة الإيكولوجية لدى المتعلمين
الكلمات المفتاحية:
المعلم، المواطنة، المواطنة الإيكولوجيةالملخص
يتفق المربون على أن المعلم حجر الزاوية في العملية التعليمية، والعنصر الأهم بعد التلميذ، إذ لا يستطيع أي نظام تربوي تحقيق أهدافه بدون معلم كفء، هذا الأخير الذي لم يعد، ناقلا للعلم والمعرفة فقط، بل يتعدى ذلك، إلى بناء شخصية المتعلم بأوجهها المختلفة، لذا من الواجب عليه أن يغير من ممارساته، وأن يواكب كل جديد. ومن المهام والمسؤوليات الملقاة عليه في يومنا هذا، تعليم القيم والسلوكيات الصحيحة لدى المتعلمين، والتي من أهمها القيم البيئية وغرس الثقافة والوعي البيئي، وترقية تلك السلوكيات إلى ممارسات لديهم، سواء عن طريق الخبرات المعرفية التي يقدمها لهم، أو عن طريق الممارسات والأفعال التي يقوم بها لتوعيتهم بأساليب المحافظة على البيئة، أو بغرس الخلق البيئي السليم لديهم، أو بتوعيتهم بكيفية حل المشكلات البيئية والتغلب عليها، وانطلاقا من هذا الطرح تحاول الورقة البحثية التالية: الإجابة على التساؤل التالي: ما دور المعلم في غرس قيم المواطنة الإيكولوجية لدى المتعلمين؟
