دور القيم المغربية في تدبير قضايا الطفولة والشباب نحو مقاربة معرفية للنسق الذهني في تشكيل المشروع مجتمعي

الملخص

تهدف هذه الورقة إلى تقديم فهم سوسيولوجي للقيم المغربية، بوصفها مادة روح تطورنا المجتمعي الذي تحتاجه التنمية في بناء مشروع مجتمعي بديل؛ وبما هي أيضا، محاولة معرفية في فهم العناصر التي يبنى عليها مشروع مجتمعي مغربي. وقبل التأسيس لهذه النقاشات مع الفرضية العامة، لا بد بنوع من التقعيد المنهجي للمعرفة التي نفسر بها معرفتنا العلمية، لذلك يكون المنهج البنيوي تمش منهجي لتكشف أثر وتأثير القيم المغربية باعتبارها مادة إبداعية للاشتغال على الطفولة والشباب، ومداخل جديدة لتوليد التنمية المتجذرة في الواقع الاجتماعي للمغاربة. وحسب ما يتكشف من حقيقة البحث في هذه الورقة العلمية، تتجمع من داخل روحنا المغربية بيبلوغرافيا علمية، تحتاج إلى نوع من التأويل السوسيوأنثروبولوجي، لإقامة علاقات المشروع المعرفي الدائم مع التراب والقيم كعناصر مجتمعية تحمل المعنى الذي تفتقده تنميتنا المغربية