إدمان وسائل التواصل الاجتماعي وسط طلاب الجامعات وأثره على الهوية الثقافية(دراسة ميدانية لعينة من طلاب جامعة ودمدني الأهلية، ولاية الجزيرة، السودان)
الكلمات المفتاحية:
إدمان، وسائل التواصل الاجتماعي، الهوية الثقافيةالملخص
هدفت هذه الدراسة إلي معرفه مستوي إدمان وسائل التواصل الاجتماعي لدي طلاب جامعة ودمدني الأهلية، وعلاقته بمتغيرات (نوع اللغة المستخدمة في التواصل، والمواد الثقافية المفضلة)، اتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، شملت عينه الدراسة عدد (183) من طلاب الجامعة، تم جمع المعلومات باستخدام مقياس الإدمان الالكتروني ( للدكتور سيد يوسف)المعدل على البيئة السودانية، تم بعدها استخدام برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية(SPSS) لتحليل بيانات الدراسة، أثبتت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوي الإدمان على وسائل التواصل الاجتماعي لدى عينة من طلاب جامعة ود مدني الأهلية تبعا (لنوع اللغة المستخدمة في التواصل، والمواد الثقافية المفضلة)، وقد أوصت الدراسة برفع الوعي الأسرى والمجتمعي تجاه مخاطر الإدمان على وسائل التواصل الاجتماعي، تضمين تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على الهوية الثقافية ضمن المقررات الدراسية بمختلف المراحل، إقامة الدورات التدريبية المتخصصة لرفع وعي طلاب الجامعات بمهارات الاستخدام الأمثل لوسائل التواصل الاجتماعي
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2021 Authors retain full copyright and publishing rights without restrictions. All articles published in the Journal of Social Sciences are licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0). This allows readers to share, copy, and redistribute the material, provided that appropriate credit is given to the original authors.
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
