سوسيولوجيا النجاح المدرسي: بحث ميداني حول النجاح المدرسي الاستثنائي لأبناء الطبقات الشعبية

الملخص

يروم هذا البحث تفسير النجاح المدرسي لبعض أبناء الطبقات الشعبية، في محاولة فهم هذا النجاح الاستثنائي في وسط قروي يسود فيه فشل مدرسي، تؤكده عدة نظريات سوسيوتربوية عبر لاتكافؤ الحظوظ في المدرسة بين الطبقات الاجتماعية، لكن واقع العينة يظهر خلاف ذلك، مما دفعنا للتحقق من مختلف المتغيرات المحتمل تدخلها في هذا النجاح، سواء تعلق الأمر بالعوامل الأسرية، المدرسية، أو الفردية، وذلك عبر منهج كيفي يركزعلى مقابلات نصف موجهة وملاحظات ميدانية مباشرة، لنخلص في النهاية إلى أن وصفة النجاح الاستثنائي تتمفصل فيها كل المتغيرات السابقة وفق ذاتية معينة تختلف من فاعل لآخر