فهم تأثير الوالدين على التنشئة الاجتماعية للأطفال فيما يتعلق بالنوع الاجتماعي

المؤلفون

  • Yasmine Jallow Doctoral Student in Political Science specialising in gender studies, University of Sousse, Faculty of Law and Political Science of Sousse-Tunisia مؤلف https://orcid.org/0009-0000-6644-5078

الكلمات المفتاحية:

التنشئة الاجتماعية القائمة على الجندر، الهوية الجندرية، توقعات الوالدين، الصور النمطية، إعادة الانتاج

الملخص

تدرس هذه المقالة البحثية الدور الرئيسي الذي يلعبه الوالدين في التنشئة الاجتماعية للأطفال القائمة على الجندر. وهي تدرس مسألة إعادة إنتاج المواقف والسلوكيات والتوجيهات النمطية خلال فترة ما يُشير إليها علماء الاجتماع "بالتنشئة الاجتماعية الأولية". ويستعرض هذا المقال، من منظور اجتماعي ونمائي، ممارسات التربية القائمة على النوع الاجتماعي، سواء كانت ضمنية أو علنية، نذكر منها: التماهي والنمذجة من خلال التقسيم التقليدي للأعمال المنزلية، تداول وتمرير المعايير القائمة على النوع الاجتماعي، والتشجيع المنمّط، واختيار الألعاب والملابس، وما إلى ذلك. ويترتب على هذا التمييز بين الجنسين في التربية عواقب محتملة على هويات الفتيات والفتيان التي يجب أخذها بعين الاعتبار

التنزيلات

منشور

2025-09-30