مستوى الذكاء الانفعالي وعلاقته ببعض المتغيرات الديمغرافية لدى طلبة الجامعة دراسة ميدانية بجامعة باتنة

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى الذكاء الانفعالي لدى الطلبة الجامعيين، فضلا عن التعرف على الفروق بين الطلبة في مستوى الذكاء الانفعالي في ضوء المتغيرات الديمغرافية التالية: الجنس، السن، والتخصص العلمي. وقد اعتمدت الدراسة على عينة عرضية قوامها (478) طالبا وطالبة من جامعة باتنة تراوحت أعمارهم بين 18 و37 سنة، وباستخدام مقياس الذكاء الانفعالي (لأحمد العلوان، 2011) أسفرت الدراسة عن النتائج التالية: -يتمتع طلبة جامعة باتنة بمستوى جيد من الذكاء الانفعالي. -وجود فروق تعزى لمتغير الجنس في بعدي تنظيم الانفعالات والتعاطف لصالح الذكور. -عدم وجود فروق في الذكاء الانفعالي تعزى لمتغير السن. -وجود فروق تعزى لمتغير التخصص في بعد التعاطف لصالح طلبة الكليات العلمية