التنشئة الاجتماعية بين الأساليب الخاطئة والأساليب السليمة
الكلمات المفتاحية:
أساليب التنئشة، الأسرة، المدرسةالملخص
توصلت هذه الدراسة إلى أنّ التنشئة الاجتماعية هي مجموعة من العمليات التي يتم بها دمج الفرد في الإطار العام للجماعة التي يعيش فيها، بدءاً بالأسرة فالمدرسة ثم المجتمع الواسع، وقد تنوعت أساليب التنشئة الاجتماعية من فرد لآخر ومن أسرة لأخرى. وعموماً هناك اتجاهان؛ الاتجاه الأول يعتمد أساليب تربوية خاطئة تؤدي إلى نمو الطفل في اتجاه غير سليم ويكون عرضة للانحراف والإجرام، ومن بين الأساليب في هذا الاتجاه ما يلي: القسوة، التسلّط، الإهمال والنبذ، التذبذب بين الشدة واللين، التساهل، الاتجاه الثاني ويعتمد أساليب تربوية سليمة تؤدي إلى نمو الطفل في اتجاه إيجابي، ومن الأساليب الشائعة في هذا الاتجاه ما يلي: القدوة، الحوار والإقناع، الموعظة والنصيحة، الثواب والمكافأة، القصة، العقاب، المتابعة والمرافقة
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2020 Authors retain full copyright and publishing rights without restrictions. All articles published in the Journal of Social Sciences are licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0). This allows readers to share, copy, and redistribute the material, provided that appropriate credit is given to the original authors.

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
