الشعور بالسعادة النفسية لدى طلبة جامعتي بغداد والموصل (دراسة مقارنة)

الملخص

يهتم هذا البحث أساسا بأسباب السعادة الإيجابية وتفسيراتها وكيف يمكن استخدام هذا الفهم لجعل الناس ونحن معهم-سعداء كذلك. فمن الممكن' أن تكون بعض الأساليب ولا أقول كلها التي ثبت نجاحها في تخفيف الاكتئاب مفيدة أيضا في زيادة الشعور بالسعادة لدى الأفراد السعداء والتعساء ينظرون للعالم بطرق مختلفة. فالسعداء ينظرون للجوانب الايجابية أما التعساء يرون الجوانب السيئة أكثر ويفسرون الأحداث سلبياً ويقيمون أنفسهم تقييماً دونينا ويعممون من حادث فشل واحد ويعتنقون عدداً من 'المعتقدات الواهنة االمزيفة. يهدف البحث الحالي إلى: التعرف على مستوى السعادة النفسية لدى طلبة جامعتي بغداد والموصل، التعرف على الفروق في السعادة النفسية لدى طلبة جامعتي بغداد والموصل وفقاُ لمتغير الجامعة: (بغداد – الموصل)، التعرف على الفروق في السعادة النفسية لدى طلبة جامعتي بغداد والموصل وفقاُ لمتغير النوع: (ذكر- أنثى)، التعرف على الفروق في السعادة النفسية لدى طلبة جامعتي بغداد والموصل وفقا لمتغير التخصص: (علمي- إنساني)، التعرف على الفروق في السعادة النفسية لدى طلبة جامعتي بغداد والموصل وفقا لمتغير الصف الدراسي(أول – رابع) يتحدد البحث الحالي بالطلبة الموجودين في جامعتي بغداد والموصل للتخصصات العلمية والإنسانية ومن كلا الجنسين للعام الدراسي 2018-2019، إعتمد الباحثان على مقياس السعادة النفسية الذي أعده "Springer & Hauser 2006، تم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية المرحلية، حيث بلغ عدد أفراد هــــذه العـــينة (500) طالب تم من كليات جامعتي بغداد والموصل وبواقع (235) من الذكور و(265) من الإناث موزعين على وفق متغيرات التخصص والمرحلة. توصل البحث إلى وجود دلالة إحصائية لدى عينة البحث مستوى مقبول من السعادة النفسية بشكل عام، كما أظهرت وجود فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسط درجات طلبة جامعة بغداد وطلبة جامعة الموصل في السعادة النفسية ولصالح جامعة بغداد وتوصل البحث إلى وجود تفوق للإناث على الذكور في مستوى السعادة النفسية، وان الطلبة من ذوي التخصص الإنساني لديهم مستوى أعلى من السعادة النفسية، كما أكدت الدراسة على وجود فرق ذي دلالة إحصائية ولصالح طلبة الصف الرابع في الشعور بالسعادة النفسية، وأخيرا خرج البحث بعدد من التوصيات والمقترحات