تشخيص ظاهرة الانتحال العلمي الأكاديمي واستراتيجيات الوقاية منه"

الملخص

نهدف من خلال هذا المقال إلى تسليط الضوء على ظاهرة الانتحال العلمي أو ما يعرف بالسرقات العلمية في الأوساط الأكاديمية، وذلك بمحاولة فهم هذه الظاهرة وإزالة الالتباس عن ماهيتها وتشخيصها وصولا إلى كيفية الوقاية منها، حيث نفترض في هذا البحث أن السبب الرئيسي للانتحال العلمي يعود أساسا إلى مشكل أخلاقي وسوء إعداد الطالب بيداغوجيا وأخلاقيا من جهة، وكيفية تكوين خبراء التحرير في البحث من جهة أخرى، وانطلاقا من هذا الفرض سنحاول التقصي والبحث عن كيفية الكشف والتحقيق في المادة العلمية المقدمة للأستاذ أو لجنة القراءة أو اللجان العلمية، حيث سنعتمد في هذه الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، كما سنحاول الإجابة على مجموعة من الأسئلة المهمة المرتبطة بماهيته وخطورته والأسباب المساهمة في تفشي هذه الظاهرة وكذا آثاره على البحث العلمي وصولا إلى سبل تجنبه ومواجهته